Estudiantes de la Escuela Industrial Domingo Faustino Sarmiento participaron del proyecto “Las Huellas de la Memoria: Voces del Holocausto en la Literatura”, una propuesta orientada a promover la reflexión sobre la dignidad humana, la memoria y la necesidad de rechazar toda forma de discriminación e intolerancia.

La iniciativa tuvo como eje la lectura y el análisis crítico de la literatura testimonial de Alejandro Parisi sobre el Holocausto judío. A partir de sus obras, los jóvenes abordaron uno de los episodios más trágicos de la historia contemporánea y reflexionaron sobre los procesos que pueden llevar desde la discriminación y la intolerancia hasta la violencia y la aniquilación sistemática.

El cierre del proyecto tuvo lugar el viernes 25 de septiembre, con un encuentro entre los estudiantes y el escritor Alejandro Parisi en el Hall Central del Rectorado de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ). La actividad permitió a los jóvenes lectores compartir sus reflexiones y acercarse al autor de las obras trabajadas durante el proyecto.

Desde la propuesta educativa se planteó que el estudio de la literatura del Holocausto permite no solo conocer las raíces de la intolerancia, sino también comprender la importancia de la diversidad y el respeto por el otro. El acercamiento a las historias de quienes fueron perseguidos y asesinados busca que los estudiantes puedan reconocer el valor intrínseco de cada persona, independientemente de su origen, creencias o identidad.

El proyecto estuvo a cargo de las docentes Daniela Fabaro, Valentina Gayá, Rosana Carabante, Micaela Olivera, Karen Santander, Mercedes Cuadra y María Isabel Paredes.